5º ano – Matemática – Trimestre 3 (Proposta C)
Triângulo retângulo, ângulos, localização no plano cartesiano, ampliação e redução de figuras, números na forma decimal e porcentagem, multiplicação com números na forma decimal.
Triângulo retângulo, ângulos, localização no plano cartesiano, ampliação e redução de figuras, números na forma decimal e porcentagem, multiplicação com números na forma decimal.
Figuras geométricas espaciais, figuras poligonais, volume, divisão e multiplicação com números naturais e decimais.
Sistema de numeração decimal, números naturais, expressões numéricas, sólidos geométricos, planificações, figuras geométricas planas, reta e segmento de reta, polígonos.
Tabelas e gráficos de colunas, de barras, de setores e de segmentos, probabilidade, conversão de unidades de medida, medidas de comprimento, massa e superfície.
Frações equivalentes, comparação de frações, adição e subtração com números decimais, resolução de problemas, ordenação e comparação de números decimais, números racionais.
Multiplicação de números naturais, divisão de números naturais, proporcionalidade.
Sistema de numeração decimal, igualdade, equivalência, plano cartesiano, figuras poligonais.
Conteúdos: operações com números decimais, plano cartesiano: coordenadas cartesianas (primeiro quadrante), deslocamentos no plano cartesiano, polígonos.
Conteúdos: números, grandezas e medidas, probabilidade e estatística.
Conteúdos: cálculo mental e estimativa, igualdade e noção de equivalência, medidas de comprimento, de massa, de tempo e temperatura, transformação de unidades.
Conteúdos: sistemas de numeração, arredondamentos, representação decimal de números racionais, prismas e pirâmides, planificações e figuras geométricas planas.
Crônica e ficção científica, compreensão leitora, tempos verbais, produção textual, revisão e reescrita de textos, substantivos primitivos e derivados.
Texto de divulgação científica, notícia e reportagem, tempos verbais, concordância nominal e verbal, reflexão sobre a ideia central do texto.
Literatura de cordel e relato pessoal, marcas linguísticas regionais, diferenciação entre oralidade e escrita, tempos verbais, concordância nominal e verbal.
Conto de medo/conto fantástico e texto teatral, tempos verbais, diferença entre texto falado e escrito, compreen-são leitora, pontuação, consciência grafofonêmica.
Propostas variadas que abordam: texto teatral e artigo de opinião, substituições lexicais e pronominais, conjunções, concordâncias nominal e verbal.
Propostas variadas que abordam: notícia e artigo de divulgação científica, compreensão leitora, pontuação, uso do dicionário, exposição oral, acentuação.
Propostas variadas que abordam: poema, reportagem, entrevistas, lendas e verbetes de dicionário, argumentações orais e escritas, consciência grafofonêmica.
Propostas variadas que abordam: tempos verbais e marcadores temporais, substantivos primitivos e derivados, simples e compostos, conjunção, pontuação.
Sugestão de atividade a ser realizada em família. Partilha de desenhos e frases entre os familares sobre os aspectos da vida de cada um que requerem mais atenção e amor.
A história bíblica de Salomão recontada em vídeo para crianças.
Leia a história “Nuala”.
Neste tema de redação, apresente aos estudantes o gênero textual reportagem e estimule-os a fazer uma produção escrita.
Neste tema de redação, apresente aos estudantes o gênero textual cartum e estimule-os a fazer uma produção escrita.
A história bíblica de Salomão recontada para crianças.
Neste tema de redação, apresente aos estudantes o gênero textual notícia e estimule-os a fazer uma produção escrita.
Neste tema de redação, apresente aos estudantes o gênero textual texto narrativo e estimule-os a fazer uma produção escrita.
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